How to learn language guide

Drodzy Czytelnicy! Przed Wami pierwszy i jedyny taki poradnik stworzony przez wybranych45 ŶĂũǁŝħkszycŚ ƉĂƐũŽŶĂƚſǁ ŝ Ğkspeƌƚſǁ językowych w Polsce i za granicą, którzy zdradzają swoje sekrety dotyczące nauki języków obcych i nie tylko... Znajomość języków stała się już nie tylko podstawą funkcjonowania we współczesnym zglobalizowanym świecie, ale również stylem życia. Znajomość języków otwiera nam furtkę do lepszej pracy, pomaga w osiąganiu sukcesów zawodowych, ale również sprawia ze stajemy się bardziej niezależni. Coraz częściej podróżujemy samodzielnie, otwieramy się na inne kultury i narodowości i chcemy porozumiewać się z nimi bez barier. Nauka języków jest też idealnym treningiem dla naszych umysłów i sprawia, że mózg pozostaje w świetnej kondycji na dłużej. Na początku przygody z językiem każdy zadaje sobie pytanie: jak efektywnie uczyć się języków? Poradnik powstał w celu odpowiedzi na to pytanie poprzez zebranie jak największej ilości rad i inspiracji dotyczących nauki języków. Każdy z nas uczy się inaczej i w innym tempie przyswaja wiedzę. Na każdego działają inne metody nauki, a w nauce języków najważniejsze jest to, aby znaleźć sposób, który jest dla nas zarówno przyjemny jak i efektywny. Myślą, które przyświecała nam podczas tworzenia poradnika było stworzenie obszernej bazy inspiracji i porad. Im więcej pomysłów tym większa szansa, że czytelnik odnajdzie wśród nich tę jedyną lub kilka ulubionych, które w połączeniu stworzą indywidualny i niepowtarzalny system nauki. Dla kogo jest poradnik? Poradnik skierowany jest do wszystkich, którzy uczą się lub chcą się uczyć języków obcych, ale również do tych, którzy nauczają lub są współtwórcami narzędzi i materiałów wspomagających naukę. Poradnik kierowany jest do wszystkich bez względu na język, etap jego nauki i poziom znajomości. Jak powstał poradnik? O pomoc w stworzeniu tej niepowtarzalnej bazy informacji poprosiliśmy najbardziej popularnych polskich blogerów językowych oraz kilku blogerów zagranicznych. Każdy z współautorów odpowiedział na nasze pytania dotyczące nauki języków dzieląc się z czytelnikami swoimi doświadczeniami i radami. Wśród autorów znajdują się zarówno amatorzy pasjonaci jak i osoby zawodowo związane z nauką i nauczaniem języków. Są to osoby w różnym wieku uczące się zarówno tych najpopularniejszych jak i egzotycznych języków. Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich, którzy zaangażowali się w powstanie poradnika oraz jego promocję. Wierzymy, że wszyscy miłośnicy języków znajdą w nim cenne inspiracje! Zespół Sprachcaffe

1 SPIS TREŚCI Autorzy str. 2 Partnerzy str. 3 Język Angielski str. 4 Język Francuski str. 23 Język Hiszpański str. 30 Język Niemiecki str. 40 Język Włoski str. 56 Pozostałe języki str. 62 Blogi wielojęzyczne str. 77 Firmy & portale str. 127 Podziękowania

2 AUTORZY: Blogerzy (lista alfabetyczna): 1. Amlinskaya Yulia Learnrussianweb.com >> 2. Cardetta Emanuela Manuela‐cardetta.com >> 3. Chmielewska Paulina Yosoymorena.pl >> 4. Cyprowski Karol Swiatjezykow.blogspot.com & Woofla.pl >> 5. Dow Lindsay Lindsaydoeslanguages.com >> 6. Drummer Agnieszka Agnieszkadrummer.wordpress.com >> 7. Gendreau Sam Lingholic.com >> 8. Gołda Katarzyna Polsko‐slovensky.blogspot.com >> 9. Grześkowiak Michał Mylanguage.pl >> 10. Jakubowska Aleksandra Niemieckasofa.pl >> 11. Jankowski Przemysław Meetenglish.pl/blog >> 12. Janota Ania Englishmyway.pl >> 13. Jarecki Przemysław Mowpohiszpansku.pl >> 14. Jędrzejczyk Anna Angielski‐niemiecki.com >> 15. Kosińska Magdalena Magdalenelondon.com >> 16. Krześniak Karolina Hone‐your‐english.blogspot.com >> 17. Lach Monika Blog.ingliszticzer.pl >> 18. Lewis Benny Fluentin3months.com >> 19. Maciąg Klaudyna Kreatywa.net >> 20. Mazur Anna Myhellolife.blogspot.com >> 21. Minorczyk Dominik Deutsch‐blog.blog.pl >> 22. Mylonaki Ev Onaucejezykow.blogspot.com >> 23. Myzik Janusz Jezykowaoaza.blogspot.com >> 24. Oddone Lucrezia Earnitalianwithlucrezia.wordpress.com >> 25. Olszewski Krzysztof Blogger.kwolsz.pl >> 26. Pecyna Natalia Szwecjoblog.blogspot.com >> 27. Rzeszowska Patrycja Wszystko‐co‐francuskie.blogspot.com >> 28. Smereczyńska Dorota Jezykholenderski.blogspot.com >> 29. Smolińska Kasia Zlaphiszpanskizarogi.blogspot.com >> 30. Sokołowska Weronika Languagelifestyle.pl >> 31. Sowińska Aleksandra Studia‐parla‐ama.blog.pl >> 32. Spiechowicz Maria Jugyouchuu.blogspot.com >> 33. Stypulkowska Ula Slavonic‐languages.blogspot.com >> 34. Surowiec Magdalena Niemiecki‐po‐ludzku.blogspot.com >> 35. Szacoń Barbara Jezyki‐swiata.blogspot.com >> 36. Szypulski Rafal Englishdirect‐rafal.blogspot.com >> 37. Tadrowska Martyna Itysia.blogspot.com >> 38. Tirilly Kasia Bretonissime.blogspot.com >> 39. Tyczkowski Łukasz Blog.tyczkowski.com >> 40. Zając Karolina Mialmaespanola.pl >> 41. Zaraysky Susanna Createyourworldbook.com >> Firmy & portale: 1. Fiszki.pl ` >> 2. LinguaJob.pl >> 3. Hrbiznes.pl >> 4. Karieraplus.pl >>

3 PARTNERZY MERYTORYCZNI : Sromocji poradnika pomogli:

4 JĘZYK ANGIELSKI  Język angielski jest językiem oficjalnym w 54 krajach na świecie  Liczba słów w angielskim powiększa się o ok. 8 500 każdego roku  80% informacji zapisanych na wszystkich komputerach jest po angielsku  Każde nowe angielskie słowo powstaje co... 98 minut Blogi o języku angielskim: 1. Meetenglish.pl/blog Jankowski Przemysław >> str. 5 2. Englishmyway.pl Janota Ania >> str. 8 3. Magdalenelondon.com Kosińska Magdalena >> str. 11 4. Hone‐your‐english.blogspot.com Krześniak Karolina >> str. 14 5. Blog.ingliszticzer.pl Lach Monika >> str. 17 6. Englishdirect‐rafal.blogspot.com Szypulski Rafał >> str. 20

5 Przemysław Jankowski ∙ meetenglish.pl ∙ język angielski Moje TOP 3 artykuły:  Ile znam słówek po angielsku  Podcasting – Interesujący sposób na naukę angielskiego online  Internetowy kurs języka angielskiego – czy warto O mnie: Od ponad 10 lat lat zajmuję się nauczaniem języka angielskiego, a od niedawna jestem również właścicielem firmy, która świadczy usługi tego typu. Nauczanie to nie tylko mój zawód, ale również moja pasja, której się poświęcam w wolnym czasie. Języka nauczyłem się przede wszystkim studiując filologię angielską, jak również czytając artykuły w języku angielskim w internecie. W wolnych chwilach spotykam się ze znajomymi grając w grę planszową Talizman: Magia i Miecz oraz tworzę do niej dodatki autorskie. Lubię również grać w gry komputerowe, zwłaszcza ze stajni Blizzard, takie jak Starcraft II i Diablo III, są one również doskonałą okazją do prowadzenia rozmów w języku angielskim z innymi graczami. Oprócz języka angielskiego, uczyłem się również francuskiego oraz niemieckiego. Zdecydowanie lepsze rezultaty osiągnąłem w tym pierwszym,niestety z powodu nieużywania języka niewiele już potrafię powiedzieć. Na własnym przykładzie doświadczyłem zjawiska „rdzewienia” języka w wyniku braku kontaktu z nim. Jeśli czas by na to pozwolił, to chciałbym się kiedyś nauczyć jednego z języków skandynawskich. MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek  narzędzia internetowe (Quizlet, Anki, Memrise), które znacznie umilają i przyspieszają proces nauki oraz dbają o to by odbywała się on w sposób regularny. W zależności od wybranego narzędzia dostępne są dodatkowe funkcje, takie jak np. współzawodnictwo z innymi użytkownikami, możliwość wydruku przygotowanych list, łatwe tworzenie testów, algorytmy dobierające słówka do nauki, możliwość odsłuchania wymowy słówek itp.  najefektywniejsza jest nauka słówek, które mnie otaczają. Jak uczę się słówek z zakresu jedzenia to otwieram swoją lodówkę i staram się nazwać wszystko co tam jest, jak mam się nauczyć ubrań to otwieram szafę itp. W ten sposób mam pewność że słówka których się uczę są przydatne właśnie dla mnie, a nie dobrane dla „statystycznego Kowalskiego”  przygotowywanie map myśli (mind maps). Są to zbiory słów powiązanych tematycznie w bardzo ładnej wizualnie formie. Nadają się one idealnie do powtarzania i utrwalania słownictwa, a ich dużą zaletą jest to, że doskonale wykorzystują pamięć wzrokową. Można je przygotować samemu na kartce papieru lub skorzystać z wielu darmowych narzędzi dostępnych w internecie, które ułatwią i przyspieszą przygotowanie  opanowanie gramatyki  jestem gorącym zwolennikiem uczenia się zasad, ale nie poprzez wkuwanie regułek na pamięć, a przez zrozumienie w jaki sposób wpływają one na rozumienie języka. Po pewnym czasie reguły zaczynają się układać w jedną całość i wszystko staje się coraz bardziej logiczne, poukładane i proste  chęć do odkrywania gramatyki i ciekawość. Kiedy słucham osób mówiących po angielsku lub czytam artykuły i natrafię na jakąś nieznaną mi konstrukcję to staram się znaleźć informacje na jej temat. Widząc jedne z trudniejszych czasów, zatrzymuję się na chwilę i zastanawiam dlaczego autor zdecydował się użyć w tym kontekście właśnie ten, a nie inny oraz jak użycie innego zmieniłoby znaczenie zdania. Oczywiście nie robię tego z każdym zdaniem 

6  nauka w kontekście. Nie można uczyć się stosowania struktur gramatycznych tylko i wyłącznie w zdaniach, ponieważ nie pokazują one całego znaczenia i bardzo często można użyć kilku struktur i zdanie będzie gramatycznie poprawne  naukę mówienia  należy zdobyć wiedzę, która umożliwi mówienie, czyli: słownictwo, aby móc wyrazić znaczenie, gramatykę, aby zbudować wypowiedź i kontrolować znaczenie, oraz wymowę, aby rozmówcy nas rozumieli. Bez tych trzech elementów trudno jest sobie wyobrazić efektywną i płynną komunikację. Wszystkie trzy będą się oczywiście różniły od poziomu. Dla osób początkujących na przykład wystarczy około 300 słów, podstawowa struktura zdania, kilka czasów oraz powtarzanie słów ze słuchu i są gotowe do przeprowadzenia podstawowej rozmowy w języku obcym  trzeba jak najwięcej mówić. I to w zasadzie wystarczy (zakładając, że posiada się wiedzę, o której wspomniałem wcześniej) ponieważ mówienie jak każda inna umiejętność rozwija się przez wykonywanie. Jak ktoś chce się nauczyć lepiej pływać, tańczyć, czy jeździć samochodem to musi po prostu długo i często to robić, podobnie jest z mówieniem. Z tego powodu największą przeszkodą w nauce mówienia jest jego unikanie  kwestia wykorzystania okazji do mówienia. Częstym i błędnym przekonaniem jest twierdzenie, że aby móc porozmawiać po angielsku trzeba wyjechać do Anglii lub USA albo zapisać się na kurs językowy. Tak naprawdę, w przypadku języka angielskiego możliwości do mówienia jest mnóstwo: podczas podroży do innych krajów (niekoniecznie anglojęzycznych) podczas spotykań z obcokrajowcami w Polsce, czy też poprzez kontakt z obcokrajowcami przez internet (Skype, Hangouts, WhatsApp). Poza tym, istnieją darmowe serwisy, na których mogą zarejestrować się osoby uczące się języka aby znaleźć kogoś innego, kto także się uczy, i porozmawiać. Zatem nie bójcie się mówić i korzystajcie z każdej okazji, aby ćwiczyć mówienie  naukę czytania  podobnie jak w przypadku mówienia podstawą jest tutaj wiedza z zakresu słownictwa i gramatyki. Bez posiadania podstawowej bazy słownictwa i rozumienia fundamentalnych zasad gramatyki, bardzo trudno jest zrozumieć tekst czytany  idealny tekst to taki, który zawiera nieznane zwroty i struktury, ale którego ogólne znaczenie mimo wszystko rozumiemy. Jeżeli teksty będą zbyt proste to nie osiągniemy pożądanych rezultatów i będziemy stać w miejscu. Z kolej zbyt trudne materiały będą strasznie czasochłonne i demotywujące  założenie celu, dla którego czytamy. Są w zasadzie trzy główne powody, dla jakich czytamy tekst: dla przyjemności; aby zrozumieć ogólne znaczenie; aby znaleźć konkretne i szczegółowe informacje. W zależności od wybranego celu, należy inaczej podchodzić do przerabianego tekstu. I tak, czytając powieść kryminalną dla przyjemności nie ma sensu siedzieć nad każdą stroną ze słownikiem i analizować struktur w co drugim zdaniu, trzeba się po prostu odprężyć i dać wciągnąć fabule. Jeżeli mamy zrobić podsumowanie danych z badań naukowych, to trzeba się skupić na szczegółach i powoli przeczytać każdą informację, czasami kilkukrotnie, aby uniknąć pomyłek NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI: Nie istnieje…. Wynika to z tego, że nauka języka jest bardzo skomplikowana i każda osoba, która uczy się języka obcego jest wyjątkowa. Gdyby taka idealna metoda została wynaleziona, wszyscy by ją przecież stosowali. W obecnych czasach mamy dostęp do bardzo szerokiej gamy metod, technik i narzędzi wspierających i ułatwiających naukę. Najbardziej efektywnym podejściem jest wybieranie tego co nam odpowiada z wielu źródeł i tworzenie unikalnej i dostosowanej wyłącznie do naszych potrzeb metody. METODY NAUKI, KTÓRĄ ODRADZAM:  Metoda Callana i wszelkie metody pochodne. Moim zdaniem metoda ta jest pozbawiona tego co w nauce języka najważniejsze: kreatywności i spontaniczności. Metoda ta skupia się na powtarzaniu słowo w słowo z góry przygotowanych odpowiedzi, a ludzie potrzebują wolności i kreatywności w wyrażaniu siebie, aby nauka dała im satysfakcję i przyniosła zamierzone efekty  wyjazd do kraju, gdzie mówi się językiem docelowym z założeniem że „sam wejdzie do głowy” . Twierdzenie, że języka nauczymy się ‘automatycznie’, nie jest całkowicie błędne ponieważ prędzej czy później faktycznie tak będzie, ale zajmie to sporo czasu i bardzo ciężko będzie określić stopień znajomości języka. Dodatkowo, wyjeżdżając w jakieś miejsce możemy wpaść w pułapkę i nauczyć się wersji języka, która używana jest w danym regionie w wyniku czego nasza umiejętność posługiwania się językiem obcym będzie bardzo ograniczona. Wyjazd za granicę jest bardzo dobrym pomysłem na naukę języka pod warunkiem, że jest połączony z jakąś zorganizowaną formą nauki przed samym wyjazdem bądź w miejscu, do którego się udajemy  opieranie nauki na tłumaczeniu. Jest to niestety nadal dość popularny i często nadużywany sposób na naukę języków obcych, który skutkuje dużymi problemami w komunikacji i wyrażaniu siebie na wyższych poziomach zaawansowania

7 POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online  Quizlet oraz Memrise  Sounds: The Pronunciation App. Jest to bardzo dobra aplikacja do nauki alfabetu fonetycznego i nauki wymowy  Książki, magazyny, prasa  serię do gramatyki Grammar In Context wydawnictwa Macmillan lub My Grammar Lab od Pearsona  zachęcam do spróbowania własnych sił w czytaniu książek z serii Macmillan Readers lub Oxford Bookworms  Blogi, kanały youtube, portale www  News in levels – najnowsze wiadomości w j. angielskim na 3 różnych poziomach zaawansowania. Również w wersji audio i video  Lyricstraining – bardzo fajne rzarzędie do nauki języka z wykorzystaniem muzyki  Kanał Anglo ‐ Link na Youtube  linguatrek.com ‐ blog i serwis do nauki angielskiego prowadzony w j. polskim przez Amerykanina, który mieszka w Polsce  Radio, tv, muzyka, gry, filmy  BBC (wymowa brytyjska) lub CNN (wymowa amerykańska)  jeżeli gracie w gry komputerowe lub planszowe to nie bójcie się ich wersji angielskich MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: „Enjoy” ponieważ bardzo dobrze opisuje jak powinno się uczyć i komunikować w języku obcym MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: W zasadzie to największą trudność sprawiają mi czasowniki frazowe/frazalne (phrasal verbs). Wpływ na to ma kilka cech, którymi te czasowniki się charakteryzują. Po pierwsze jest ich bardzo dużo i najczęściej mają po kilka lub nawet kilkanaście znaczeń. Po drugie ich znaczenie jest najczęściej całkowicie umowne i nie ma związku z elementami, z których są zbudowane. Gdy już wydaje mi się, że znam jakiś ‘frejzal’ to nagle znajduję go w artykule lub filmie w zupełnie innym znaczeniu. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁBYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ... Druga osobę do pogadania, komputer na baterie słoneczne z Internetem satelitarnym do googlowania sposobów na przetrwanie i oglądanie Beara Gryllsa w akcji oraz święty spokój  Ucząc się każdego dodatkowego języka podwajasz możliwości i szanse, które masz gdy mówisz tylko swoim rodzimym językiem! Czytaj więcej na blogu Przemka >>>

8 Anna Janota ∙ englishmyway.pl ∙ język angielski Moje TOP 3 artykuły:  To głupie!  Pan Plan  Nie mogę!… Bariera językowa O mnie: Ania Janota, nauczycielka języka angielskiego od 10 lat. Uczyłam dorosłych, licealistów, gimnazjalistów, maluchy. Pracowałam w szkole państwowej i szkołach językowych. Miałam też bardzo ciekawą przygodę z uczeniem uczniów z różnych stron świata podczas wakacyjnego obozu językowego EmbassyCES w Londynie. Pasjonują mnie procesy uczenia się i zapamiętywania. Na moich zajęciach staram się wprowadzać mnemotechniki, „ćwiczenia dla mózgu” i wszelkie metody i techniki, które rozbudzają wyobraźnię i wybijają uczniów ze „szkolnego” trybu myślenia. Na zajęcia zawsze przychodzę z planem, ale uwielbiam improwizować, szczególnie wymyślać na poczekaniu gry i zabawy. Po godzinach jestem mamą dwójki dzieci, przykładną panią domu i molem książkowym. Od czasu do czasu śpiewam w chórze gospel. W szkole podstawowej uczyłam się języka rosyjskiego, miałam nawet startować w olimpiadzie z tego języka. Ponoć miałam bardzo ładny akcent. W liceum uczyłam się języka niemieckiego, niestety od tamtej pory go nie używam i się nie uczę. Nie podoba mi się ten język i pewnie, jeśli nie będę musiała, nie wezmę się za niego porządnie. Na studiach miałam przygodę z językiem irlandzkim, nawet zdawałam w tym języku egzamin. Irlandzki jest bardzo trudny, ma specyficzną wymowę i naprawdę niełatwą gramatykę. To taka ciekawostka do nauki, ale chyba do niej nie wrócę. Jako że jestem z wykształcenia anglistką, znam angielski na poziomie zaawansowanym. Uczę się tego języka właściwie od dzieciństwa, z tym, że regularną naukę rozpoczęłam w liceum. Chodziłam wtedy do klasy z rozszerzonym angielskim. Miałam bardzo wymagającą nauczycielkę. Trochę się jej bałam, ale była dla mnie prawdziwym autorytetem. To ona zabrała moją klasę pierwszy raz do Londynu, jeszcze w czasach kiedy nie było tam tylu Polaków. Tam chyba naprawdę zakochałam się w angielskim. Obecnie uczę się... angielskiego. Po kilku latach uczenia na poziomie najwyżej upper‐intermediate zwyczajnie sporo zapomniałam. Wpadłam w szkolną rutynę i mój angielski stał się o wiele słabszy niż na studiach. Dlatego właśnie parę miesięcy temu postanowiłam wziąć się za siebie i prawie codziennie uczę się, głównie słówek i idiomów. Codziennie coś czytam po angielsku, choćby wiadomości w internecie, staram się też zawsze czegoś posłuchać czy coś pooglądać w tym języku. Uwielbiam angielski, a wszystko co jest związane z kulturą brytyjską ma dla mnie jakiś tajemny urok. Chciałabym się nauczyć angielskiego naprawdę perfekcyjnie, mieć zasób słownictwa native speakera. W planach mam też hiszpański, bo mnie ciekawi, a poza tym mnóstwo ludzi na świecie posługuje się tym językiem.

9 MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek Mnemotechniki! Za pomocą techniki słów zastępczych angielskie słówko (ego formę, brzmienie, fragment) kojarzę z jakimś polskim wyrazem, np. docile (uległy) – do Chile. Do tego wymyślam historyjkę (tzw. „żywy obraz”): np. mój mąż chce udać się w podróż do Chile, a że jestem uległa, zgadzam się na to. Moje historyjki są zwykle absurdalne i śmieszne, bo takie najłatwiej się zapamiętuje. Jeśli chcę się nauczyć słówek z jednej dziedziny, „grupuję” je sobie w głowie przy pomocy innej mnemotechniki – tzw. „pokoju rzymskiego”, czyli kojarzę słówka po kolei z różnymi przedmiotami np. z mojej sypialni czy kuchni. W taki sposób uczyłam się intuicyjnie jeszcze w szkole, nie wiedząc, że stosuję mnemotechniki. Jeszcze jedna ważna uwaga. Słówek zawsze uczę się w kontekście, choćby w krótkich wyrażeniach. Kiedy robię powtórkę, wymyślam nowe zdanie czy wyrażenie ze słówkiem, wyobrażam sobie sytuację, w której mogłabym go użyć.  opanowanie gramatyki Trochę mnemotechnik (skojarzenia, historyjki itp.), ale przede wszystkim mnóstwo ćwiczeń. Nasz mózg nie „łapie” zasad gramatycznych z regułek w podręczniku, zatem, żeby się nauczyć używać np. jakiegoś czasu, trzeba ćwiczyć, ćwiczyć i jeszcze raz ćwiczyć. Pamiętam np. że czasowniki modalne (nawiasem mówiąc bardzo obszerne zagadnienie) „załapałam” tak naprawdę na studiach, po benedyktyńsku uzupełniając setki zdań i wracając do błędnie uzupełnionych następnego dnia.  naukę mówienia Żeby mówić, trzeba... mówić! Ja się kiedyś bardzo obawiałam mówienia po angielsku, ale musiałam się przełamać m. in. ze względu na egzamin ustny na studia. Mówiłam więc najpierw do siebie, gotowe zdania z podręcznika, potem powoli swoje własne. Wyobrażałam sobie, że zdaję egzamin i mówiłam do siebie na wymyślone tematy. Jeśli zapominałam w trakcie mojej „przemowy” jakiegoś słówka, kombinowałam jak zastąpić je innym, jak podczas prawdziwego egzaminu. Dobrze, jeśli ma się możliwość nie tylko mówienia do siebie, ale pogadania z kimś, kto podpowie co było dobrze a co źle w naszej wypowiedzi. Można też oczywiście pogadać z koleżanką czy kolegą, żeby po prostu nauczyć się używać języka w prostych konwersacjach. Idealnie, jeśli można pojechać za granicę i tam używać angielskiego. Ja podczas pobytu w Anglii zorientowałam się, że po kilku dniach, po początkowej tremie nie tylko mówię, ale i myślę w języku angielskim.  naukę czytania I znów – żeby umieć czytać, trzeba czytać. Na początku teksty raczej „podręcznikowe”, kiedy nasz poziom jest raczej początkujący. Potem niemalże wszystko co nam wpadnie w ręce – gazety, książki, artykuły w internecie. Jestem zwolenniczką czytania w pierwszej kolejności tego, co lubimy po polsku, czyli ja np. czytam artykuły w Wikipedii, wiadomości BBC, ciekawostki, zaglądam na blogi dla nauczycieli, podczytuję kryminały. Czytając codziennie nawet bardzo krótkie teksty niesamowicie poszerzamy słownictwo, tak samo zresztą jak w języku ojczystym. NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI: Uważam, że najbardziej efektywną metodą nauki jest podejście komunikacyjne. W tym sposobie nauki nacisk jest położony na komunikację w obcym języku, a przecież w końcu o to chodzi. Poza tym równomiernie rozwija się wszystkie sprawności językowe. Ja byłam tą metodą uczona i sama nią uczę. Najbardziej oryginalną metodą, z jaką się spotkałam jest „silent way”. Uczestniczyłam kiedyś w lekcji pokazowej, podczas której uczyliśmy się z grupą kolorów po włosku. Nauczyciel był niesamowity, lekcja superciekawa. Kolorów nauczyłam się bardzo szybko a sposób, w jaki się to działo zapadł mi w pamięć.

10 METODY NAUKI, KTÓRĄ ODRADZAM: Nie odradzam definitywnie żadnej metody, bo dosłownie każda może się okazać dobra dla kogoś. Ja np. ostatnio uczę się „staromodną” metodą gramatyczno‐tłumaczeniową i bardzo ją sobie chwalę. Ktoś inny prawdopodobnie umarłby z nudów już po pierwszej sesji nauki. Nie jestem przekonana do końca do metody SITA, co prawda nie próbowałam jej, ale wprowadzanie się w stan alfa za każdym razem kiedy chce się nauczyć słówek nie przemawia do mnie. Jeśli tylko widzę reklamę jakiejś „najnowszej supermetody” i „angielskiego w miesiąc”, zalecam duży dystans. Chyba że chodzi o metodę Total Immersion i kontakt z językiem od rana do nocy dzień w dzień. POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online: SuperMemo, Anki  Książki, magazyny, prasa: My Grammar Lab (M. Foley, D. Hall, wyd. Pearson), Grammarway (J. Dooley, V. Evans; wyd. Express Publishing), The Heinemann ELT English Worldbuilder (G. Wellman), Fiszki (wyd. Cztery Głowy)  Blogi, kanały youtube, portale www: ang.pl, swiatjezykow.blogspot.com, jezykowaoaza.blogspot.com, engvid.com, etutor.pl, diki.pl, teacherluke.wordpress.com  Radio, tv, muzyka, gry, filmy: bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/081222_download.shtml, bbc.co.uk/podcasts, diki.pl/radio/podcasty, spotlightenglish.com, listen‐to‐english.com, elllo.org MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: „Sophisticated” (wyrafinowany) – lubię to słowo, bo jest... ładne. Moim zdaniem jego „wygląd” i brzmienie doskonale oddaje jego znaczenie. To słówko kojarzy mi się z wyrafinowaną Sophie ubraną w suknię od słynnego projektanta, długie do ziemi futro i szpilki. Może chciałabym sama tak się kiedyś ubrać i dlatego tak lubię to słowo? MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: Przedimki. Choć zrobiłam dużo ćwiczeń z „articles” i znam zasady ich stosowania, nigdy nie jestem w stu procentach pewna czy je dobrze stosuję. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁABYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ... Biblię, wielką pakę kawy i kostkę Rubika. Dwie trzecie ludzi wycofuje się na krok przed sukcesem Czytaj więcej na blogu Anny >>>

11 Magdalena Kosińska ∙ magdalenelondon.com ∙ język angielski Moje TOP 3 artykuły:  Words formation  Moje przygotowania ‐ matura & certyfikat  Moje przygotowania matura & certyfikat IELTS ‐ part II O mnie: Od lipca jedna z ponad 8 milionów, jak podaje Wikipedia, osób mieszkających w Londynie. Studentka Queen Mary University of London na wydziale Business Management. W wolnym czasie także blogerka. Na co dzień oprócz polskiego, który jest moim rodzimym językiem, posługuję się także angielskim, głównie z racji mieszkania w anglojęzycznym kraju. W czerwcu 2014r. zdałam certyfikat IELTS potwierdzający znajomość języka angielskiego na poziomie akademickim. Przez kilka lat uczyłam się również niemieckiego, do którego planuję w bliskiej przyszłości powrócić. Obecnie korzystam z darmowych zajęć z hiszpańskiego, które umożliwia mi uczelnia. MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek Najwięcej słówek nauczyłam się tłumacząc teksty ulubionych piosenek i oglądając zagraniczne filmy. Łatwiej się nauczyć słówek jeśli będziemy je 'kontemplować'. Dla mnie oznacza to dokładne przemyślenie znaczenia danego słowa, ułożenie sobie kilku zdań z tym słowem, znalezienie kontekstów, w jakich ono zazwyczaj występuje.  opanowanie gramatyki Niestety, jeśli chodzi o gramatykę to nie mam żadnych trików ani magicznych metod. Nigdy nie miałam z nią problemów, wręcz przeciwnie, uwielbiam gramatykę. Tym którzy jednak mają z nią problemy, mogę polecić przerobienie wielu przykładów i zadań dotyczących jednego zagadnienia. Brzmi nużąco ale praktyka czyni mistrza.  naukę mówienia Mówić, mówić i jeszcze raz mówić! Dobrym pomysłem jest znalezienie sobie znajomego ‐ obcokrajowca. Jeśli nie mamy takiej okazji to przecież rozmowy na skype, różnych czatach także doskonalą technikę mówienia.

12  naukę czytania Na początku swojej przygody z nowym językiem można czytać książki dla dzieci, w których większość treści stanowią obrazki. Wraz ze wzrostem zaawansowania językowego przerzucałam się na coraz trudniejsze książki. Czasami kupowałam zagraniczne gazety, które poruszały ciekawe dla mnie tematy albo po prostu przeglądałam portale plotkarskie lub najróżniejsze fora internetowe. NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI: Dla mnie najszybszą metodą nauki angielskiego było oglądanie filmów w oryginale w wersji dla osób niedosłyszących (z angielskimi napisami). Ulubione filmy oglądałam tak po kilka razy i za każdym razem rozumiałam coraz więcej. Teraz mogłabym spokojnie robić za dublera :) METODY NAUKI, KTÓRĄ ODRADZAM: Uczenie się na pamięć, bez zrozumienia. Język jest żywym tworem, który nieustannie się zmienia. Pamięciówki w tym przypadku na nic się nie zdadzą. Chyba nie ma nic gorszego niż uczenie się całej strony słówek bezmyślnie na pamięć, aby a tydzień nic z tego nie pamiętać. POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online Właściwie każda aplikacja na telefon, która pozwoli nam w chwili, gdy brakuje nam zajęcia (w autobusie, na nudnym wykładzie itp) nauczyć się czegoś nowego. Polecam aplikacje, które działają na zasadzie fiszek. Słownik w telefonie to bardzo przydatna rzecz! Z kursów internetowych najbardziej lubię ten na stronie busuu.com.  Książki, magazyny, prasa W zależności od zainteresowań, różnego rodzaju gazety/magazyny/książki w danym języku obcym.  Blogi, kanały youtube, portale www Gdy przygotowywałam się do certyfikatu IELTS korzystałam z filmików Ryana na YT: youtube.com/channel/UCKrhTJTTUp9Kx2KEoxGp2QA

13  Radio, tv, muzyka, gry, filmy Uwielbiam słuchać BBC London. Nie tylko pomaga w nauce angielskiego, ale także można się dowiedzieć zaskakujących rzeczy od ludzi pojawiających się na antenie. Jeden dzwoniący skarżył się na to, że jest prześladowany przez rówieśników, bo... czyta książki(!) MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: Właściwie to mam dwa ulubione słowa: „lullaby” ‐ brzmi tak delikatnie i kojąco, „noir” ‐ zupełne przeciwieństwo, ale podoba mi się jego odrobiny mroczny dźwięk, który oddaje jego znaczenie. MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: Angielska ortografia! W nawet najprostszych słowach potrafię zrobić milion literówek. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁABYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ...  doniczkę z aloesem ‐ moją ulubioną rośliną  kociego towarzysza ‐ wiem, wiem, to nie rzecz  zapas herbaty ‐ po prostu nie wyobrażam sobie dnia bez tego napoju To learn a language is to have one more window from which to look at the world Czytaj więcej na blogu Magdaleny >>>

14 Karolina Krześniak ∙ hone‐your‐english.blogspot.com ∙ język angielski Moje TOP 3 artykuły:  Imprezy okolicznościowe, czyli jak nazwać rzeczy po imieniu  Ciekawostki na temat angielskiego, o których nie mieliście pojęcia  Słówka ukryte w imionach O mnie: Mam na imię Karolina i jestem studentką V roku anglistyki. Od jakiegoś czasu prowadzę bloga hone‐your‐ english.blogspot.com. Największą satysfakcję czerpię z przekazywania swojej wiedzy innym. Robię wszystko, co w mojej mocy, aby mój przekaz był wyjątkowo jasny i zrozumiały, a posty ‐ doprawione odrobiną humoru  Swoją przygodę z j. angielskim zaczęłam dość późno, bo dopiero w liceum. Tam uczyłam się angielskiego od podstaw. W klasie maturalnej udało mi się nadgonić program dzięki dużemu zacięciu i długim godzinom spędzonym nad książkami. Wysiłek się opłacił ‐ zdałam maturę z angielskiego na poziomie rozszerzonym i dostałam się na wymarzone studia filologiczne! Na dłuższą metę miałam też styczność z j. niemieckim, rosyjskim, niderlandzkim, bułgarskim, a nawet łaciną. Obecnie jestem w trakcie nauki języka tureckiego  MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek  fiszki online, czyli nauka słówek na różnych portalach językowych (np. memrise.com)  używanie nowopoznanych słówek do tworzenia zdań, używanie ich w wielu różnych kontekstach  nauka tysiąca najczęściej używanych słów w danym języku  opanowanie gramatyki  dobry podręcznik z podstawami gramatyki danego języka  wsłuchiwanie się w mowę native speakerów (radio, telewizja, podcasty)  zaciągnięcie razy native speakera odnośnie wątpliwości związanych z gramatyką (np. na forum językowym)

15  naukę mówienia  aby nauczyć się mówić w języku obcym należy po prostu ZACZĄĆ mówić (nawet, jeżeli wydaje ci się, że nie jesteś jeszcze na to gotowy; zapewniam – nigdy nie będziesz gotowy… więc zacznij TERAZ )  na początku nie przejmujemy się zbytnio gramatyką – nieustanne myślenie o regułach gramatycznych i zastanawianie się jakiego czasu powinieneś użyć, stanie się dla ciebie barierą uniemożliwiającą swobodną komunikację  aby przełamać lody warto zacząć rozmawiać z osobami, które opanowały język na podobnym poziomie ‐ dzięki temu unikniesz porównywania się z „lepszymi”  naukę czytania  jak najszybciej odstawiamy proste teksty dla przedszkolaków i przerzucamy się np. na codzienną prasę pisaną w interesującym nas języku – jeśli chcesz mówić jak native speaker, musisz czytać to, co czyta native speaker!  dobrze jest czytać na głos – dzięki temu dowiesz się np. z jakimi zbitkami dźwiękowymi masz największy problem, a co idzie Ci jak z płatka  warto tłumaczyć słowa, które uniemożliwiają nam zrozumienie danego artykułu – Uwaga: nie tłumaczymy wszystkiego! Przetłumacz słowa kluczowe, których znaczenia nie możesz wywnioskować z kontekstu i wróć do nich po jakimś czasie. Na pewno kiedyś Ci się przydadzą NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI: Uczymy się tysiąca najczęściej używanych słówek w danym języku (listy są ogólnodostępne w Internecie), a następnie zabieramy się do… mówienia! Podjęcie próby utworzenia zdania to ‐ wbrew pozorom ‐ wielki krok naprzód w procesie nauki języka. Po kilku próbach utworzenia pytania, przeczenia czy innej mniej lub bardziej skomplikowanej konstrukcji, opanujemy tę sztukę na poziomie wystarczającym, aby móc się skutecznie porozumieć z drugą osobą ‐ osiągniemy więc cel nauki języka obcego, jakim jest komunikacja. METODY NAUKI, KTÓRĄ ODRADZAM: Zdecydowanie odradzam skupianie się wyłącznie na jednym aspekcie języka. Czytanie nie pomoże nam w mówieniu, a pisania nie nauczymy się słuchając radia (szczególnie w przypadku języka, w którym wymowa diametralnie różni się od zapisu słownego). Wysoki poziom władania językiem obcym osiągniemy tylko wtedy, gdy skupimy się na wszystkich płaszczyznach nauki języka: czytaniu, pisaniu, słuchaniu i mówieniu.

16 POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online Dla osób, które lubię uczyć się w sposób interaktywny.  Książki, magazyny, prasa Dla osób, które zdołały oderwać się od komputera   Blogi, kanały youtube, portale www Szczególnie dla tych, którym ciężko jest oderwać się od komputera. MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: Dwa słowa – „Seems legit” MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: Czasami zapominam pisowni słów miscellaneous, manoeuvre i onomatopoeia. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁABYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ...  dobry podręcznik do nauki wybranego języka  laptop pełen e‐booków  ulubiony koc  Strive for progress, not perfection! Czytaj więcej na blogu Karoliny >>>

17 Monika Lach ∙ blog.ingliszticzer.pl ∙ język angielski Moje TOP 3 artykuły:  Seria postów o tym jak się uczyć języków obcych  Seria postów o Relative Clauses  Bread O mnie: Jestem lektorem języka angielskiego. Pasjonuję się zarówno samym językiem angielskim jak i jego nauczaniem. Uwielbiam pracować z ludźmi ale też i pisać o swoich doświadczeniach związanych z nauczaniem. Nie jestem w stanie usiedzieć długo w miejscu ;) Władam biegle językiem angielskim, co jest nieco oczywiste z racji na moje wykształcenie. Uczyłam się niemieckiego i hiszpańskiego i to ten drugi zdecydowanie bardziej przypadł mi do gustu. Mam nadzieję, że kiedyś wrócę do nauki hiszpańskiego i być może też zabiorę się za francuski. Z racji na swój zawód cały czas muszę pielęgnować swoją znajomość angielskiego, co oznacza, że nieustannie się go uczę. MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek  kreatywne notatki  fiszki, karteczki, wlepki  mnemotechnika i skojarzenia  opanowanie gramatyki  personalizacja  personalizacja  personalizacja

18  naukę mówienia  mówienie na głos  nagrywanie się i odsłuchiwanie  powtarzanie na głos po lektorach  naukę czytania  czytanie na głos  sprawdzanie wymowy  nagrywanie się i odsłuchiwanie NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI: Bycie systematycznym i nieustanne urozmaicanie nauki nowymi technikami zapamiętywania, łączenie nauki ze swoimi hobby i zainteresowaniami. METODY NAUKI, KTÓRĄ ODRADZAM: Nauka monotonna, pamięciowa, powtarzalna i rutynowa. POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online Super Memo, Edmondo, Edustation, Busuu, BBC Learning  Książki, magazyny, prasa BBC News/ Learning, Penguin Readers, Murphy’s Grammar in Use and anything else that draws and attracts your attention ;)  Blogi, kanały youtube, portale www  Ingliszticzer.pl ;)  cały uTube  Edustation  Edmondo  Busuu

19  Radio, tv, muzyka, gry, filmy Jeśli chodzi o muzykę, tv, gry czy filmy – to wszystko to, co jest po angielsku i was interesuje – nauka to powinna być przyjemność! CO JESZCZE JEST WAŻNE? MOTYWACJA! Jest tak naprawdę najważniejsza! Bo jeśli nie będziecie wiedzieli dlaczego się uczycie, to na dłuższą metę nic z tego nie będzie. Najlepiej i najsprawniej uczą się ci, którzy wiedzą po co się uczą i stawiają sobie osiągalne cele. MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: „sushi” ;) MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: Oczywiście ‘znajomy’ po angielsku ze względu na pisownię, czyli…acquaintance. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁABYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ...  swoją drugą połowę!  krem  książkę Nie ma nic lepszego na utrzymanie sprawności umysłowej na długo niż nauka języka obcego! Czytaj więcej na blogu Moniki >>>

20 Rafał Szypulski ∙ englishdirect.com.pl ∙ język angielski MOJE TOP 3 artykuły:  Czy angielskie rzeczowniki mają jedną formę dla facetów i dla kobiet?  Fiński system edukacji obserwacje po wizycie studyjnej w Porvoo  Jak poprawiać na lekcjach angielskiego żeby nie bolało? O mnie: Od kilkunastu lat anglista/tłumacz z doświadczeniem w pracy w najrozmaitszych szkołach publicznych i prywatnych; na wszystkich etapach edukacyjnych… no może poza przedszkolem i nauczaniem wczesnoszkolnym. Szczęśliwy ojciec wspaniałego matematyka, językowca, gitarzysty i miłośnika papug. Kochający mąż fantastycznej Małgosi. Od kilku lat także blogger i nauczyciel konsultant w centrum doskonalenia nauczycieli. Od zawsze dusza podróżnicza z bagażem doświadczeń zdobytych po wizytach krótszych i dłuższych w Wielkiej Brytanii, Szwecji, Finlandii, Belgii, Francji, Niemczech, na Węgrzech, Słowacji, Chorwacji, Bośni i Hercegowinie, Holandii oraz w kraju ojczystym. Niegdyś bardziej aktywny operator akordeonu i djembe  Cyklista w wolnych chwilach. Od momentu, w którym dowiedziałem się o istnieniu angielskiego, jestem wielbicielem tego języka. Kocham angielski za jego melodię, brzmienie, rytmikę, przebogate słownictwo, jego styl, niesamowitą historię, logikę oraz idiomatyczność…  Doświadczyłem uczenia się także innych języków, które też lubię, ale każdy za co innego. Łacinę, którą miałem na studiach… z szacunku dla nieżyjącego  Niemiecki, którego uczyłem się na studiach, z powodów rodzinnych, tzn. angielski należy do rodziny języków germańskich  Francuski, który miałem na studiach… za to, że ubogacił angielski, bo samego francuskiego nie chciałbym się uczyć już nigdy  Rosyjski, bo dobrze znać pewne języki… Hiszpański, bo mnóstwo ludzi mówi tym językiem, i ma coś w sobie. Poza tym lubię językoznawstwo, które nota bene wykładałem przez ładnych parę lat, dlatego generalnie lubię wsłuchiwać się w języki, mam przyjemność z poznawania pojedynczych zwrotów i wyrażeń podsłuchanych tu i tam, które mogę potem wykorzystać. MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek  flashcards  naprzemienne, zaplanowane, codzienne powtórki  tworzenie zdań z nowym słownictwem o sobie, np. z Anki  opanowanie gramatyki  zrozumieć  ćwiczyć budowę zdań (na sucho)  a potem, ćwiczyć w praktyce (na żywo)

21  naukę mówienia  mówić do siebie  mówić do innych  rozmawiać   naukę czytania  czytać  czytać  czytać NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI: Jest to taka metoda, która danej osobie odpowiada najbardziej i uwzględnia indywidualne preferencje uczenia się tej właśnie osoby, jej styl uczenia się, preferencje mózgu, jej inteligencje, itp. Taką metodę wypracowuje się indywidualnie dla poznającego język w trakcie rozmowy ‘diagnozującej’ z uczącym się przed rozpoczęciem kursu  METODY NAUKI, KTÓRE ODRADZAM: Każdą metodę, która danej osobie zwyczajnie nie pasuje. Nauka języka nie jest linią produkcyjną klejonych kartonów klapowych i nie można pozwolić na bezmyślne poddanie się jakiejkolwiek metodzie, jeśli nie wpisuje się ona w jak największym stopniu w potrzeby uczenia się samego zainteresowanego. POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online  Anki, BBC News, usingenglish.com  moje kursy online   Prezi, Tagxedo, Voki, Answer Garden, Padlet, LearningApps.org  Książki, magazyny, prasa  Busy Teacher  hmaryglasgowplus.com  newsweek.com/en  Blogi, kanały youtube, portale www  Ozdic.com/, englishexercises.org  lessonstream.org/, ipa.typeit.org  youtube.com/watch?v=TvwWF5kA8jA, ted.com/talks/tags

22  Radio, tv, muzyka, gry, filmy  bbc.co.uk/radio/player/bbc_radio_four livestation.com  learnenglish.britishcouncil.org/en/elementary‐podcasts  betteratenglish.com/category/levels/intermediate  englishmedialab.com/listening.html?zoom_highlight=esl MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: „Pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis” , ponieważ uwielbiam wymowę tej 45‐literowej choroby płuc  MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: Podrzędnie złożone zdanie w stronie biernej z elementem Unreal Past wypowiedziane w mowie zależnej. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁBYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ:  Pismo Św.  OALD  highlighter “The beautiful thing about learning is that nobody can take it away from you!” B.B. King Czytaj więcej na blogu Rafała >>>

23 JĘZYK FRANCUSKI  W 32 krajach ũ͘ francuski ma status języka urzędowego  50% podstawowych słów anglojęzycznych poĐhodzi nj jħzyka fraŶĐuskŝĞgo  J. francuski posiada ponad 1 mln słów, kolejne 20 000 powstaje co roku  2 mln nauczycieli na całym świecie uczy języka francuskiego Blogi o języku francuskim: 1. Wszystko‐co‐francuskie.blogspot.com Rzeszowska Patrycja >> str. 24 2. Bretonissime.blogspot.com Tirilly Kasia >> str. 27

24 Patrycja Rzeszowska ∙ wszystko‐co‐francuskie.blogspot.com ∙ język francuski Moje TOP 3 artykuły:  Sztuka myślenia po francusku  Nauka języków obcych w polskiej szkole  O błędach beznadziejnych, których nie warto powtarzać O mnie: Studentka pierwszego roku filologii francuskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego, na blogu Marcelle, a w życiu codziennym po prostu Patrycja. Jestem autorką bloga "Wszystko co francuskie" i robię to z pasji. Kierunek studiów to zdecydowanie mój świadomy wybór, ponieważ w życiu chcę robić to co lubię ‐ zajmować się językiem francuskim. Bardzo szanuję osoby, które w swoich wyborach kierują się swoimi zainteresowaniami i nie ulegają presji innych. Niezwykle cenię profesjonalizm w danej dziedzinie i do tego dążę. Mam wiele pomysłów na siebie i planów z językiem związanych. Wiem co chcę osiągnąć, a mój blog jest dla mnie niezwykłą motywacją do tego by dawać z siebie jeszcze więcej. Mam wspaniałych wrażliwych czytelników którzy dają mi siłę do tego aby nie przestawać realizować się w dziedzinie którą wybrałam. Życie z pasją, którą mogę dzielić się z innymi to powód do szczęścia ‐ tego życzę wszystkim:) Lubię uczyć się języków obcych, ale zawsze stawiam na jakość a nigdy na ilość. Uważam że sztuką jest posługiwanie się jednym językiem, ale w sposób biegły, ponieważ z własnego doświadczenia wiem ile kosztuje to pracy. Imponują mi osoby znające gramatykę i dbające o czystość języka. Obecnie posługuję się dwoma ‐ angielskim i francuskim. W 3 gimnazjum zostałam laureatką Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego, w pierwszej liceum zdałam egzamin FCE. Naukę języka francuskiego rozpoczęłam zupełnie przez przypadek, a dopiero po dwóch latach nauki zaczęłam się do niego przekonywać. Jest to język który zawsze będzie mi najbliższy i pozostanie na pierwszym miejscu jednak w przyszłości chciałabym poznać także język włoski i rosyjski. MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek  nowe słówka wypisuję i dzielę ze względu na rodzaj (kiedy są do rzeczowniki) lub grupuję je tematycznie. Czytam przed snem i tak przez kilka dni. Zawsze działa!  zakładam zeszyt w którym zapisuję nowe słówka. Ale to nie zwykły zeszyt ! Musi zachęcać mnie do tego by po niego sięgnąć, dlatego zwykle ozdabiam go sama, albo wybieram przyjazne dla oka okładki:)  używam samoprzylepnych karteczek, na których umieszczam słówka, które mam za zadanie opanować. Przyklejam je w miejscach w których najczęściej przebywam i czytając je za każdym razem zapamiętuję

25  opanowanie gramatyki  tłumaczę zdania z języka polskiego na francuski. Takie ćwiczenie skłania nas do pomyślenia jakiego czasu czy konstrukcji użyć, a na błędach uczymy się najlepiej  poświęcam codziennie 15 minut na odmianę 3 czasowników: jednego I‐szej grupy, drugiego II‐giej grupy, a trzeciego nieregularnego. Systematyczna nauka to podstawa  naukę mówienia Tłumaczę na język francuski sytuacje z życia codziennego. Polega to mniej więcej na postawieniu sobie pytania: 'A jak powiedziałabym to po francusku?'. Wtedy próbujemy taką sytuację przetłumaczyć a brakujących słówek zwyczajnie szukamy w słowniku :)  naukę czytania  słucham ulubionych francuskich piosenek i zapamiętuję wymowę wyrazów  słucham tekstu i śledzę jego transkrypcję ‐ klasyczna metoda NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI:  połączenie nauki języka ze swoją pasją. Interesujesz się modą? Sięgnij po francuskie czasopismo modowe. Lubisz Audray Hepburn? Poczytaj informacje na jej temat po francusku  systematyczna nauka to podstawa. Znajdźmy 15 minut w ciągu dnia na odmianę wybranego czasownika i naukę 15 nowych słówek. Przejrzyjmy notatki, włączmy francuskie radio. To naprawdę działa! METODY NAUKI, KTÓRĄ ODRADZAM:  nauka z tłumaczem Google ‐ Niestety tłumacz Google nie zasługuje na miano słownika języka francuskiego, a większość słów tłumaczy niepoprawnie  nauka z przymusu ‐ niestety to nigdy nie wyjdzie. Pamiętajcie o tym, że podjęcie nauki jakiegokolwiek języka musi wynikać z Waszej woli i chęci  korzystanie z szybkich kursów do nauki języka francuskiego (Francuski w 2, 3, 4 czy 10 dni) ‐ uczą nas wybranych losowo słówek, nie tłumaczą zagadnień gramatycznych i wprowadzają chaos POLECANE POMOCE NAUKOWE DO NAUKI JĘZYKA:  Multimedia, aplikacje na telefon, kursy online  Vocabulary Trainer ‐ wydawnictwo PONS  VDM ‐ Vie de merde ‐ aplikacja na iPhone i strona www  Pénélope ‐ mój ulubiony francuski komiks :)  Les paresseuses ‐ codzienna dawka złotych rad dla leniwych :)  Książki, magazyny, prasa  wydawnictwo CLE INTERNATIONAL  Vocabulaire progressif du francais, Grammaire expliquée du francais  podręcznik Belleville i słowniki Larousse

26  Blogi, kanały youtube, portale www  Norman fait des videos, Cyprien ‐ filmiki plus komentarze otaczającą ich rzeczywistość  Merci professeur ‐ Profesor Bernard Cerquiglini jako lingwista tłumaczy etymologię francuskich słów  bonjourdefrance.com‐ wszystko co z nauką związane  lafrancebis.com‐ teksty wraz z nagraniami + pytania  lci.tf1.fr‐ wiadomości z Francji, connectigramme.com ‐ teoria gramatyki francuskiej  Radio, tv, muzyka, gry, filmy  wszystko to, co jest po angielsku i was interesuje – nauka to powinna być przyjemność!  filmfra.com, Spotify, rfi.fr MOJE ULUBIONE SŁOWO OBCYM JĘZYKU TO: „un échantillon” & „une falaise” dwa słowa które lubię ze względu na brzmienie. MOJA JĘZYKOWA ZMORA TO: Zaimki francuskie i ich kolejność w zdaniu. Nie lubię też angielskich słówek w j. francuskim i ich wymowy. 3 RZECZY, KTÓRE ZABRAŁABYM NA BEZLUDNĄ WYSPĘ...  telefon komórkowy, w którym mam wszystko co do nauki francuskiego potrzebne  ulubiona herbata "Magic moments"  grammaire Expliquée du francais do poczytania przed snem “Qui apprend une nouvelle langue acquiert une nouvelle âme” Juan Ramón Jimenez Czytaj więcej na blogu Patrycji >>>

27 Kasia Tirilly ∙ bretonissime.blogspot.com ∙ język francuski Moje TOP 3 artykuły:  Czemu Francuzi nie chcą mówić po angielsku?  Francja pod lupą: Imiona  Francja pod lupą: Posiłki i etykieta przy stole O mnie: Z wykształcenia jestem filologiem, moim głównym zajęciem jest nauczanie języka francuskiego przez Skype. Mieszkam we Francji, a uczniowie dzwonią do mnie z najróżniejszych zakątków Europy a nawet świata. Od czasu do czasu przyjmuję też zlecenia tłumaczeniowe, ustne i pisemne. Poza tym od kilku lat pracuję w sezonie letnim jako przewodnik, dzięki czemu zdążyłam dobrze poznać wiele zakątków Bretanii jak i kulturę tego regionu, o którym w wolnych chwilach piszę na blogu. Moja przygoda z językami zaczęła się w drugiej klasie podstawówki, kiedy to rodzice zapisali mnie do szkoły językowej na angielski. W piątej klasie zaczęłam uczyć się niemieckiego, kontynuując lekcje tego języka w gimnazjum. W liceum, trochę przypadkiem, niemiecki zamieniłam na francuski, który ogromnie mi się spodobał. Później zaczęłam studia na filologii romańskiej a na trzecim roku studiów dołożyłam sobie filologię hiszpańską, gdzie dodatkowo uczyłam się jeszcze katalońskiego. Bardzo chciałabym nauczyć się kolejnych języków romańskich, zwłaszcza włoskiego i portugalskiego. Zaczęłam samodzielnie uczyć się włoskiego, niestety z braku czasu musiałam na razie odłożyć te plany na później. Aktualnie znam język angielski na poziomie zaawansowanym C1 (mam certyfikat CAE), podobnie hiszpański a francuski jest dla mnie tak samo naturalny jak język polski. Z katalońskiego posiadam certyfikat Instytutu Ramona Llula w Barcelonie na poziomie B2. Niemieckiego bardzo dawno nie używałam, więc moja znajomość tego języka pokryła się sporą warstwą kurzu. Jeśli chodzi o metody nauki, studia językowe były świetną szkołą ze względu na regularny kontakt z językiem (wykładanym przez native speakerów) i na żelazną dyscyplinę, która zmuszała do regularnej pracy. Decydując się na dwie filologie naraz, musiałam podporządkować studiom prawie cały swój czas, ale widziałam wymierne efekty i udało się wszystko pogodzić‐ w czerwcu 2011r.obroniłam jednocześnie magisterkę na filologii romańskiej i licencjat na filologii hiszpańskiej. Nie wystarczyły mi jednak same studia: co roku wyjeżdżałam na własną rękę do Francji do pracy, by szkolić język w praktyce, a także poznać kraj i kulturę od podszewki. Udało mi się też dotrzeć na południe Hiszpanii oraz do Katalonii, by szlifować także języki rodem z Półwyspu Iberyjskiego. MOJE TRIKI & NAJLEPSZE SPOSOBY NA:  naukę słówek W przypadku słówek, które opornie wchodziły do głowy, dobrze sprawdzały się u mnie własnoręcznie robione fiszki. Już samo tworzenie ich pomaga w zapamiętaniu słownictwa, a potem w wolnej chwili można wygodnie robić sobie powtórki. Na pewno ważny jest kontekst, żeby nie uczyć się słówek „na sucho”, mnie bardzo pomaga też etymologia i skojarzenia z innych języków.

RkJQdWJsaXNoZXIy NTYyNTU=