Preparación de exámenes de inglés

En éste se evalua el nivel básico, para aquellos que pueden comunicarse en situaciones cotidianas simples en inglés.

El examen de nivel intermedio demuestra tu capacidad de comunicarse oralmente y por escrito en la vida cotidiana. Este certificado de Cambridge se corresponde a un B1 de inglés de acuerdo con el Marco Común Europeo.La primera parte del examen PET equivale a la comprensión lectora y escrita y dura 90 minutos, mientras que la comprensión auditiva son 30 minutos y la expresión oral entre 10 a 12 minutos.

Es el examen más requerido para trabajar o tener acceso a la universidad se corresponde a un nivel medio alto, un nivel B2 de inglés de acuerdo con el Marco Común Europeo. Las partes de Reading y Use of English que se hacen conjuntamente suelen tener de máximo unos 75 minutos y es el 40% de la nota final, mientras que el Writing abarca 80 minutos y un 20% de la nota. Por su parte, tendrás 40 minutos para hacer el Listening y unos 15 minutos para el Speaking. Estas pruebas valen individidualmente un 20% cada una.

El examen Cambridge de nivel alto de inglés es el que necesitarás para trabajar en campos académicos. Algunas universidades también exigen este nivel para su acceso. El CAE corresponde a un nivel C1 de inglés de acuerdo al Marco Común Europeo. Las partes de Reading y Use of English que se hacen conjuntamente suelen tener de máximo unos 90 minutos y es el 40% de la nota final, mientras que el Writing abarca el mismo tiempo y un 20% de la nota. Por su parte, tendrás 40 minutos para hacer el Listening y unos 15 minutos para el Speaking. Estas pruebas valen individualmente un 20% cada una.

El Cambridge Proficiency, es el examen de inglés de Cambridge más avanzado. Se corresponde a un nivel C2 de inglés de acuerdo al Marco Común Europeo. Es el requerido normalmente para puestos de trabajo como directivos, o para estudios de postgrado y doctorado. Con este nivel se demuestra que tienes un nivel de profundidad altísimo y que puedes manejarte como un nativo más. Las partes de Reading y Use of English que se hacen conjuntamente suelen tener de máximo unos 90 minutos y es el 40% de la nota final, mientras que el Writing abarca 90 minutos y un 20% de la nota. Por su parte, tendrás 40 minutos para hacer el Listening y unos 16 minutos para el Speaking. Estas pruebas valen individidualmente un 20% cada una.

Esta sección evalúa tu capacidad del candidato para comprender y responder preguntas sobre una variedad de grabaciones de audio, como conversaciones, entrevistas, discursos o narraciones. Podrás escuchan los audios una sola vez y luego responderás preguntas de opción múltiple o de completar espacios en blanco.

En esta parte del examen, deberás leer una serie de textos auténticos o adaptados a diferentes niveles de dificultad y luego responder preguntas de opción múltiple, verdadero/falso o de completar espacios en blanco sobre los textos

Aquí deberás escribir uno o más textos en respuesta a tareas específicas proporcionadas por el examen. Esto puede incluir escribir un ensayo, una carta, un informe o un correo electrónico en un estilo formal o informal, dependiendo del nivel del examen.

En esta sección, tendrás que realizar una serie de tareas orales en pareja con un examinador, como participar en una conversación, hacer una presentación corta, responder preguntas sobre temas específicos, o discutir y tomar decisiones en conjunto.

Esta sección consta de entre 3 y 4 grabaciones de audio académicas y conversacionales, seguidas de preguntas relacionadas con el contenido de las grabaciones. Escucharás las grabaciones una sola vez y luego responderás preguntas de opción múltiple, o de completar espacios en blanco.

En esta parte del examen, tendrás que leer entre 3 y 4 textos académicos, seguidos de preguntas relacionadas con los textos. Las preguntas pueden ser de opción múltiple, de verdadero/falso, de completar espacios en blanco o de selección múltiple.

En esta sección, realizarás seis tareas orales en total, que incluyen responder preguntas sobre temas académicos y expresar opiniones sobre temas dados. Algunas de las tareas implican hablar sobre una grabación de audio o sobre un texto leído.