Sprachcaffe seçmeli dersleri ile dil becerilerinizi geliştirirken aynı zamanda ilgi alanlarınıza daha iyi bakma fırsatına sahip olursunuz.

Seçmeli dersler, İngilizce konuşulan tüm destinasyonlarda mevcuttur ve içerik açısından serbestçe seçilebilir. Örneğin, pazarlama ve satış konusunu yoğunlaştırmak veya sunum yeteneğiniz üzerinde çalışmak ister misiniz? Sprachcaffe'nin seçmeli derslerinde sorun değil! Sadece seçmeli derslerinizi dil kursunuzla birlikte ayırtın ve iletişim becerilerinizi geliştirin.

• Haftada 10 ekstra ders; Günde 45 dakikalık 2 ders
• Okula bağlı olarak maksimum 10-15 katılımcı
• Seviyeler: Başlangıç ​​seviyesi, Orta seviye, İleri seviye
• Başlangıç ​​tarihleri: Yıl boyu

Avrupa Konseyi, tüm Avrupa dil seviyelerinizi objektif ve toplu olarak değerlendirmeyi amaçlayan üç seviyeli bir ölçek (A, B, C) tanıttı. Ortak Avrupa Dil Referans Çerçevesine (CEFR) göre, üç seviye aşağıdaki gibi tanımlanır:

    A: Temel dil kullanımı

    B: Bağımsız dil kullanımı

    C: Dilin yetkin kullanımı

Her seviye iki seviyeye ayrılır (A1, A2, B1, B2, C1, C2). Sprachcaffe ile her dil seviyesine uygun sınav ve kurs bulunmaktadır.

İstediğiniz dil eğitimi için önerilen kursun uzunluğunu belirlemek için aşağıdaki tabloyu kullanın. Bu tablonun haftada 30 derslik yoğun bir kursa dayandığını lütfen unutmayın. Sonuçlar, kişisel becerilere, yaşa ve önceki dil deneyimine bağlı olarak değişebilir. Elbette seçim konusunda emin değilseniz, kişisel tavsiye öneririz. Bu genel bakışta başlangıç ​​seviyesi A0 olarak belirlenmiştir.

Bir dil öğrendiğinizde ilk adım, düşünce ve duyguları ifade etmeye yardımcı olan temel bir kelime dağarcığı geliştirmektir. İlk başta, grammer mükemmeliyetçiliğine odaklanmamalısınız. Herkesin özgürce konuşabileceği iletişimsel bir atmosfer yaratmak önemlidir.

Dil öğrenirken, uygulama onları diğer insanlarla kendiliğinden etkileşimde kullanmaktır. Özellikle başlangıçta, iletişimi yavaşlatan herhangi bir engel oluşturmamak önemlidir. Herkes bir şey söylemeye cesaret etmelidir, çünkü pratik mükemmel olur. Bunun için konuşma ortaklarının benzer bir dil düzeyinde olması önemlidir. Konuşma sırasında hatalar meydana gelirse, kötü değildir, çünkü diğer kişinin ne amaçladığınızı anlaması önemlidir.

Konu seçimi, konuşma için önemlidir, böylece ilgili herkes etkileşime girer. Bu yüzden dil kursundaki katılımcıların ilgi alanlarına odaklanıyoruz. Dil öğretmeni dengeleyici bir şekilde müdahale etmelidir. Daha isteksiz olan insanlar konuşmaya teşvik edilmeli, herkesin kendi başına konuşmak istediği ve herkesin eğlenceli konuştuğu hoş bir atmosfer oluşturulmalıdır.

Rahat bir iletişim atmosferi oluşturulduktan sonra, hedefli iletişim ve daha karmaşık ilişkilerin formülasyonunu mümkün kılan dil bilgisi ve cümle yapısı için temel üzerinde çalışılır. Ancak en önemli şey konuşma akışını devam ettirmek. Hatalardan öğreniriz, böylece bu hatalar alışkanlık haline gelmez. Dil kursuna katılanlar öğrendiklerini, sınıf dışında bile stres olmadan uygulamayı  hissetmelidir.

Dil kursuna katılanların anadillerinde konuşmamaları, ancak öğrenilecek dilde kendilerini ifade etmeleri büyük önem taşımaktadır. Grubun uluslararası olması avantajlıdır, böylece ana dile geri düşmek daha az açıktır.